Sinte Piripiri

Festa Junina da U.E. Auri Castelo Branco

2009-06-26T13:12:00.000-07:00

O arraiá da U.E. Auri Castelo Branco será dia 27/06, Sábado na própria escola. Lá você encontrará danças, comidas típicas e muita animação!

Participe!

Abertas as matrículas para Escola Auri Castelo Branco

2008-12-15T06:00:00.000-08:00

Atenção para o calendário de matrículas da Escola Auri Castelo Branco:

Renovação de matrícula: 02 a 17/12/2008

Transferências: De 05 a 07/01/2009

Matrículas Novas: De 05 a 16/01/2009.

Escola Auri Castelo Branco realizou I Feira Cultural

2008-12-15T05:47:00.000-08:00

A Unidade Escolar Profª Auri Castelo Branco realizou no último dia 02 de Dezembro sua primeira Feira Cultural.

O tema da Feira foi "Uma viagem por Piripiri" e teve diversos subtemas como: História e Origem de Piripiri, Pontos Turísticos, Folclore, Artistas da Terra e destacou o Bairro Paciência, bairro em que a escola está localizada.

A feira foi um sucesso, pois enfatizou a cultura piripiriense e teve a participação da comunidade, pais e convidados especiais. Foi animada por Messias e seus teclados e teve a participação especial de Wagner Santos, artista da Terra.

Confira as fotos:

SINTE-PI participa de audiência para discutir IAPEP-Saúde e PLAMTA

2008-11-08T08:06:00.001-08:00

Na terça-feira, dia 4 de outubro, o SINTE-PI e outras entidades participaram de uma audiência pública na Assembléia Legislativa, para discutir o IAPEP-Saúde. Na ocasião compareceram: professora Odeni de Jesus, presidenta do SINTE-PI, juntamente com outros membros da diretoria sindicato; Dr. Antonio Rufino, presidente do IAPEP; Elivan dos Santos Silva, vice-presidente da CUT; Abílio Cabral Tavares, representante das entidades sindicais; Francisco Pereira Pires, presidente do SINDSASC; Maria das Graças do Monte Teixeira, Coordenadora Geral do PROCON e Dr. Lúcia Santos, vice-presidente do Sindicato dos Médicos do Piauí), dentre outros.
A audiência foi requisitada pelo deputado Ismar Marques, e teve a mesa presidida pela deputada Lílian Martins. A audiência pública se fez necessária devido às inúmeras denúncias de mau gerenciamento do IAPEP-saúde e do PLAMTA.
Dentre a reclamações a respeito dos dois planos de saúde estão: a falta de atendimento na maioria das cidades do interior do Estado; os segurados do plano não tem o direito de marcar consultas para dar continuidade a um tratamento com o mesmo médico; não existe atendimento a emergência e nem a urgência (o plano não atende em sábados, domingos e feriados); em alguns locais existe a demora de até 3 meses para se realizar consultas e exames; a limitação de 3 consultas para cada beneficiário; a renovação do cartão não ocorre se a pessoa não levar a carteira anterior; o não atendimento dos segurados em todas as clínicas conveniadas com plano.
A audiência pública resultou em uma grande debate, onde foram expostos todos os pontos referentes ao IAPEP-Saúde pelas partes interessadas na busca de melhorias dos serviços prestados pelo plano de saúde.
No fim do ato público, ficou acertado que seria formada uma comissão composta por membros das entidades sindicais, da Assembléia Legislativa, das clinicas conveniadas e do PROCON, para buscar resolver os impasses levantados a respeito do IAPEP-Saúde e do PLAMTA.
Em vista disso, o SINTE-PI se fará presente na comissão através de um representante, a fim de acompanhar os encaminhamentos dados à resolução dos problemas que ainda faltam ser resolvidos para a melhoria dos atendimentos aos segurados do IAPEP-Saúde e do PLAMTA.

CNTE divulga nota pública em defesa da Educação

2008-11-08T08:01:00.001-08:00

CNTE intensificará luta em defesa do piso nacional

2008-11-08T07:57:00.000-08:00

A Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE) atuará, por todos os meios legais, contra a Ação Direta de Inconstitucionalidade (ADIN) ingressada pelos governadores do Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Paraná, Mato Grosso do Sul e Ceará, no Supremo Tribunal Federal (STF), questionando a Lei 11.738/08, que instituiu o Piso Salarial Profissional Nacional do Magistério Público da Educação Básica.

A decisão dos governadores revela enorme contradição com suas bancadas no Parlamento, que aprovaram o piso por unanimidade, tanto na Câmara quanto no Senado. Trata-se de uma iniciativa oportunista, uma vez que os governadores aguardaram o fim do período eleitoral para apresentar a ADIN.

A mobilização pela implementação do piso será intensificada em todos os estados e municípios para denunciar as autoridades contrárias ao piso salarial, consideradas “Inimigos da Educação”. Será divulgada também à sociedade a importância do conceito do piso para o magistério, que não pode confundir-se com teto salarial tampouco se desvincular da carreira.

O resgate da escola pública depende da valorização dos profissionais. Por isso, a CNTE convoca a todos a lutarem em defesa do direito à educação pública de qualidade e da valorização da carreira.

Em breve, será divulgado um novo calendário nacional de lutas pelo piso.

SINTE divulga prestação de contas do mês de Maio

2008-10-16T10:38:00.000-07:00

PRESTAÇÃO DE CONTAS REFERENTE AO MÊS DE MAIO 2008
SALDO ANTERIOR
R$ 24.550,85
REPASSE ESTADUAL
R$ 7.401,50
REPASSE MUNICIPAL
R$ 945,90
OUTROS
R$ 32,00
TOTAL
R$ 32.930,25
DESPESAS
MATERIAIS PARA CONSTRUÇÃO
R$ 15.704,20
VIAGEM PARA THE/ REUNIÃO DO CONSELHO
R$ 100,00
VIAGEM PARA THE/ASSEMBL. / REUNIÃO DO CONSELHO
R$ 178,00
DESPESAS DE DUAS ASSEMBLÉIAS NO MEMORIAL
R$ 307,00
DESPESAS DIVERSAS DA SEDE
R$ 259,72
VIAGEM PARA THE/ PLENÁRIA DA CUT
R$ 160,00
TÁXI E MOTO TÁXI
R$ 141,00
PAGAMENTO DO VIGIA DA SEDE
R$ 200,00
TELEFONE
R$ 151,00
RÁDIOS FAMÍLIA E COM. LIVRE
R$ 130,00
PAGAMENTO DA ULTRANET
R$ 140,00
PAGAMENTO DA FUNCIONÁRIA
R$ 243,77
GASOLINA
R$ 127,50
VIAGEM PARA THE/ CAPACITAÇÃO FNDE
R$ 105,00
VIAGEM PARA THE/ SEDUC
R$ 96,65
CEPISA
R$ 70,29
AGESPISA
R$ 16,15
SERVIÇO DE LOCUÇÃO DO PROGRAMA
R$ 40,00
PAGTO DA 9ª PRESTAÇÃO DA CÂMERA FOTOGRÁFICA
R$ 84,90
SERVIÇO PRESTADO AO SINTE
R$ 20,00
RECARGA DE CARTUCHOS
R$ 20,00
PAGAMENTO DO VIGIA SUBSTITUTO
R$ 28,00
LANCHES E REFEIÇÕES
R$ 90,90
VIAGEM PARA THE/ DEIXAR PRESTAÇÃO DE CONTAS
R$ 75,00
CRÉDITO PARA CELULAR
R$ 45,00
SERVIÇO DE LIMPEZA DA SEDE
R$ 40,00
PAPELARIA ECONÔMICA
R$ 94,36
VIAGEM PARA THE/ REUNIÃO DE APOSENTADOS
R$ 75,00
DESPESAS BANCÁRIAS
R$ 53,90
TOTAL:
R$ 18.797,34
SALDO ATUAL:
R$ 14.132,91

Presidente: Eliana Maria da Silva Teles
Tesoureira: Elizalde Lustosa

Educação de qualidade só com trabalho decente

2008-10-13T17:36:00.001-07:00

Quando as pesquisas nacionais mostram que mais de 58 mil adolescentes brasileiros com 14 anos, não sabem ler e escrever, essa realidade mostra que a educação tem que ser prioridade no país. Quando os números identificam que cerca de 29 mil jovens são analfabetos, mesmo freqüentando a escola, nossa luta pela implementação do piso salarial nacional profissional (PSPN) se faz ainda mais legítima.
A Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE) defende a educação como direito por isso se mobiliza pela implantação do piso, que vai beneficiar professores, alunos e suas famílias, uma vez que proporcionará melhores índices de desenvolvimento, com distribuição de renda e valorização dos trabalhadores e, em conseqüência, uma educação de qualidade.
No momento em que a educação está na pauta do dia, precisamos mostrar para a sociedade que é injusta a tentativa de desqualificar o piso salarial nacional e que ele não pode ser ameaçado por governadores que alegam não ter como implementá-lo. O PSPN representa um passo importante para a categoria e para a melhoria da qualidade do ensino em nosso país. Nossas crianças precisam de educação de qualidade e isso só será possível quando o ensino público tiver profissionais bem remunerados e satisfeitos, trabalhando em escolas bem aparelhadas.
Por isso, neste dia dez de outubro, os educadores de todo o País vão participar da Jornada. Mundial pelo Trabalho Decente promovida pela Central Única dos Trabalhadores (CUT). Descontentes com a profissão, insatisfeitos com os baixos salários e com as jornadas estafantes de trabalho, consideram as salas de aulas ruins e admitem, infelizmente, que os alunos são os maiores prejudicados. Ir às ruas por um trabalho decente é também é nossa luta.

Professores são essenciais para uma educação de qualidade

2008-10-13T17:29:00.000-07:00

Salários baixos, formação insuficiente, falta do devido reconhecimento pela profissão e falta de políticas que enfrentem estes desafios são os principais temas do Dia Mundial dos Professores, celebrado em 5 de outubro. A reivindicação esse ano será no desenvolvimento de políticas para professores, único alicerce que assegura a contratação sustentável e de alta qualidade. O dia é um reconhecimento do papel essencial que os professores têm na educação de crianças, jovens e adultos. Trata-se de uma iniciativa anual que, sob a chancela da UNESCO e da Internacional da Educação, entidade a qual a CNTE é filiada, vem reforçar a importância dos professores para o desenvolvimento das sociedades.
Neste ano, a mensagem escolhida para esta data é “Os professores contam”. A educação de qualidade sistematicamente reclamada pelos governos de todo o mundo, depende dos milhões de professores de qualidade que em cada dia asseguram o funcionamento de milhões de salas de aula.
Este papel essencial dos professores exige condições favoráveis ao desenvolvimento de carreiras atrativas, com respeito pelo tempo adequado às exigências profissionais, mas que permita conciliar o tempo de trabalho e o tempo de vida pessoal e familiar.
No Brasil, a implementação do piso salarial nacional é uma das bandeiras de luta da CNTE para valorização dos trabalhadores em educação.

Com informações da Unesco

Parabéns aos aniversariantes de Outubro!

2008-10-13T17:08:00.000-07:00

Parabéns aos sócios que aniversariam no mês de Outubro:

15/10 - Socorro Vieira e Lourdes Medeiros

16/10 - Luiz Gonzaga Livramento

18/10 - Leni Matos e Ayane Souza

19/10 - Antônio Rodrigues

20/10 - Silvana F. Getirana

25/10 - Edna Cardoso

28/10 - Gilberto Agrião

31/10 - Neucília Melo

O que muda com a reforma da língua portuguesa

2008-09-28T07:00:00.000-07:00

As novas regras da língua portuguesa devem começar a ser implementadas em 2008. Veja abaixo quais são as mudanças:

HÍFEN
Não se usará mais:1. quando o segundo elemento começa com s ou r, devendo estas consoantes ser duplicadas, como em "antirreligioso", "antissemita", "contrarregra", "infrassom". Exceção: será mantido o hífen quando os prefixos terminam com r -ou seja, "hiper-", "inter-" e "super-"- como em "hiper-requintado", "inter-resistente" e "super-revista"2. quando o prefixo termina em vogal e o segundo elemento começa com uma vogal diferente. Exemplos: "extraescolar", "aeroespacial", "autoestrada"

TREMA - Deixará de existir, a não ser em nomes próprios e seus derivados

ACENTO DIFERENCIAL - Não se usará mais para diferenciar:1. "pára" (flexão do verbo parar) de "para" (preposição)2. "péla" (flexão do verbo pelar) de "pela" (combinação da preposição com o artigo)3. "pólo" (substantivo) de "polo" (combinação antiga e popular de "por" e "lo")4. "pélo" (flexão do verbo pelar), "pêlo" (substantivo) e "pelo" (combinação da preposição com o artigo)5. "pêra" (substantivo - fruta), "péra" (substantivo arcaico - pedra) e "pera" (preposição arcaica)

ALFABETO - Passará a ter 26 letras, ao incorporar as letras "k", "w" e "y"

ACENTO CIRCUNFLEXO - Não se usará mais:1. nas terceiras pessoas do plural do presente do indicativo ou do subjuntivo dos verbos "crer", "dar", "ler", "ver" e seus derivados. A grafia correta será "creem", "deem", "leem" e "veem"2. em palavras terminados em hiato "oo", como "enjôo" ou "vôo" -que se tornam "enjoo" e "voo"

ACENTO AGUDO - Não se usará mais:1. nos ditongos abertos "ei" e "oi" de palavras paroxítonas, como "assembléia", "idéia", "heróica" e "jibóia"2. nas palavras paroxítonas, com "i" e "u" tônicos, quando precedidos de ditongo. Exemplos: "feiúra" e "baiúca" passam a ser grafadas "feiura" e "baiuca"3. nas formas verbais que têm o acento tônico na raiz, com "u" tônico precedido de "g" ou "q" e seguido de "e" ou "i". Com isso, algumas poucas formas de verbos, como averigúe (averiguar), apazigúe (apaziguar) e argúem (arg(ü/u)ir), passam a ser grafadas averigue, apazigue, arguem

GRAFIA - No português lusitano:1. desaparecerão o "c" e o "p" de palavras em que essas letras não são pronunciadas, como "acção", "acto", "adopção", "óptimo" -que se tornam "ação", "ato", "adoção" e "ótimo"2. será eliminado o "h" de palavras como "herva" e "húmido", que serão grafadas como no Brasil -"erva" e "úmido".

Discutindo democracia

2008-09-28T06:53:00.000-07:00

Educadores, o objetivo principal desta atividade é permitir que o adolescente vivencie as noções de democracia como estão disseminadas em seu grupo social. A última parte da atividade pode ser um debate realizado com toda a classe, com a discussão de hipóteses para os resultados, se eram esperados ou não, etc. É importante que as expectativas dos alunos sejam compartilhadas com os pais, professores e outros membros da comunidade.

Objetivos da atividade:

1) Elaborar e realizar uma pesquisa sobre a importância da democracia junto à comunidade;
2) Compreender e discutir aspectos relevantes da democracia;
3) Trocar idéias sobre a democracia e suas características, sobretudo no Brasil;
4) Vivenciar a diversidade na valorização de diferentes aspectos da democracia dentro de um grupo social.

Ponto de partida:

Leitura do texto da "Constituição Brasileira", referente à forma de governo, e dos textos "Democracia (1)" e "Democracia (2)" do site Lição de Casa.

Estratégias:
1) Em grupos de dois ou três alunos, realizar uma pesquisa, baseando-se em obras de referência e em textos encontrados na internet, a respeito das principais características do regime democrático. Discutir e chegar a uma lista de dez itens.

Exemplo de itens que podem ser arrolados: Eleições livres, voto universal (para todos), oposição com papel importante e poder efetivo, liberdade de imprensa, direitos das minorias respeitados, liberdade de expressão, liberdade religiosa, alternância de poder (mudam os partidos políticos que estão no governo), Governo submetido à lei (Constituição), organização da sociedade civil (sindicatos, ongs, associações, grupos de pressão)
2) Elaborar um questionário e confeccionar um formulário para a aplicação da pesquisa. Exemplo de formulação da pergunta: Das características abaixo, quais são as três mais importantes, na sua opinião, para um regime democrático?
3) Por meio de uma discussão com todo o grupo e o professor, definir o número de pessoas que serão entrevistadas, qual o local, dia e horário das entrevistas. Definir também quais alunos irão aplicar a pesquisa. (O ideal é que cada grupo recolha o mesmo número de entrevistas.);
4) Aplicação da pesquisa, seja nas ruas, seja na comunidade escolar;
5) Tabulação dos dados;
6) Análise de dados e divulgação dos resultados.
Bom trabalho!

Piso do magistério: O Brasil precisa dele

2008-09-28T06:44:00.000-07:00

No dia 16 de Juho, último, o Presidente Lula sancionou a Lei 11.738/08, regulamentando o Piso Salarial Profissional Nacional do magistério público da educação básica. Os pressupostos dessa Lei atendem os diversos princíios constitucionais, dentre os quais, o de combater as desigualdades regionais, de valorizar a carreira dos profissionais dos profissionais da educação – assegurando-lhes salário e condições apropriadas de trabalho – e de promover a qualidade da educação pública.

Do ponto de vista prático, o piso do magistério, além de resgatar a valorização dos professores da educação básica, tem a a prerrogativa de ajustar os sistemas de ensino com vistas a melhorar a qualidade do ensino público ofertado, aos filhos da classe trabalhadora e aos próprios trabalhadores. Infelizmente, nas últimas décadas, e em função do grave e premeditado abandono, a escola pública brasileira carrega a pecha de escola de pobre com qualidade ínfima.

Entretanto, um outro debate, capitaneado pelos governadores de São Paulo, Minas Gerais e Rio Grande do Sul, tem sobreposto os objetivos da lei do piso do magistério. A celeuma sustenta-se em possíveis inconstitucionalidades de dois artigos: um que vincula o piso ao vencimento inicial de carreira e outro que fixa percentual de 1/3 sobre a jornada de trabalho do professor para atividades extraclasse.

Para a Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação ( CNTE), entidade filiada à Central Única dos Trabalhadores e que representa quase 3 milhões de trabalhadores do país, os governadores tiveram amplo acesso ao debate sobre a Lei do piso salarial por ocasião do processo legislativo e das audiências públicas que o antecederam. Tanto é verdade que uma significativa parcela de executivos estaduais não a tem questionado.

Também não há dúvida que a vinculação do piso à elevação da qualidade da educação demandará investimentos. O Parlamento interpretou-o como política pública estratégica para o desenvolvimento social e econômico, razão pela qual os estados e os municípios devem implementá-lo, imediatamente, como forma de contribuir para os ajustes pedagógico, financeiro e de pessoal de seus sistemas de ensino.

Senhor Governador e Senhor Prefeito: contamos com o compromisso político e postura de ética de Vossas Excelências para implementar o Piso do Magistério, que é fundamental para o Brasil.

Eliana Teles
Presidente do SINTE – Regional de Piripiri